Gjennom Trhås opplæringsprogram fikk to lærlinger muligheten til å utdanne seg i Danmark, siden kurvmakerfaget var et utdødd fag i Norge. 

May-Tove Lindås t.h. var så heldig å få muligheten til å oppfylle sitt høyeste ønske - nemlig å bli svenn i kurvmakerfaget med norsk svennebrev! I dag er May-Tove fagansvarlig i egen kurvmakerbedrift, og hun har viderefører kunnskapen til to av sine lærlinger - Mari Fallet Mosand t.v. og Kristine Hognerud Trælland i midten. De har fått kyndig veiledning og en enestående mulighet til å være med på å videreføre faget i Norge, og til å skape sine egne bærekraftige virksomheter.

Hedda sier at det beste ved å være lærling i bedrift er at "jeg får hjelp med en gang, og jeg får instruksjon jeg ikke kunne fått noe annet sted. Jeg får et helt spesielt forhold og synspunkt på håndverket mitt, når jeg jobber med noen som allerede har god erfaring, og det inspirer meg å se andre som har stor glede av det de gjør."

Ved å være opplæringsbedrift i Trhå, påtar du deg kun det faglige ansvaret for praktisk opplæring i bedriften. Siden vi i Trhå har arbeidsgiveransvar og betaler lønn, forsikringer og sørger for teoriopplæring for lærlingen, samt at vi står som kontraktsansvarlig; kan du som fagansvarlig opplæringbedrift fokusere på verdiskaping og med stolthet videreføre dine unike kunnskaper til nye generasjoner. Vi i Trhå samarbeider tett, slik at både lærling og opplæringsbedrift får veiledning og oppfølging på veien til målet!

Og selvfølgelig, du vil være med i et tverrfaglig nettverk sammen med andre tradisjonshåndverkere, som vil bidra til nye muligheter og utvikling gjennom vårt bedriftsforum!

Inger sier at det er alltid hyggelig og spennende med nye lærlinger. Man får sett sitt håndverk utført av andre og det er en god korreks. Ved å ha lærlinger må man alltid yte sitt ytterste. En bedrift med lærlinger får i mine øyne et kvalitetsstempel. Lærlingene vil bringe våre håndverkstradisjoner videre.

Lærebedriftene om det å ha lærling: 

-dette sier Steen Nielsen (t.h) som vi finner sammen med lærling Jens Willas Jensen i smia på Andøya utenfor Kristiansand. 

Videre sier Steen at det  i en virksomhet er viktig å ha et 5-års perspektiv med klare mål for hva man skal arbeide mot. Steen har også tidligere hatt lærlinger gjennom Trhå, og mener at lærlinger tilfører virksomheten utfordringer om unge menneskers tenking. Men selv om han noen gang lurer på lærlingenes uerfarenhet, kan man rent faktisk av og til også lære av dem. "De er positive og fremadstormende unge mennesker og kan være fanden-i-voldske  når svetten renner over store varme jernstykker og de allikevel med stor presisjon kan slå jernet akkurat der de skal!"

Steens viktigste grunner for å ha lærling er for å videreføre håndverket, at det er utviklende både for lærling og mester, samt at det er innoverende og inspirerende.

Steen mener at opplæring i bedrift gir lærlingen en fortere forståelse til at det er et krevende arbeide å gi opplæring, men samtidig vil lærlingen også oppleve virkelighetens verden om hastighet og effektivitet for at bedriften kan ha en nødvendig inntjening. Virkeligheten er langt fra skolesystemet..... Lærlingen vil kunne tilegne seg ferdigheter mye fortere ved læring i bedrift. Gjerne ved hospitering hos andre smeder, for å kunne utvide horisonten hos lærlingen slik at det ikke bli alt for spesialisert kun i den ene virksomheten.

Om samarbeidet med oss i Trhå sier Steen at vi alltid er godt forberedte om det er til møter eller turer, at vi er flinke til å trekke i de riktige trådene og at vi gir tett oppfølging på alle måter.

I Verksmia på idylliske Drengsrudbråtan Gård i Asker finner vi en nok en Mester som er kunst, klein og bygningsmed, nemlig Jan Remøe. Han smir etter gode gamle tradisjoner med litt hjelp av moderne hjelpemidler.