Havnespy, en invasiv sjøpung først påvist i Norge i 2020, truer fjordenes økosystem. Rudolf Svensen, Museum Stavanger (MUST)
Om prosjektet
FJORDS-prosjektet undersøker hvordan museer kan fungere som læringsarenaer for kunnskap om sårbare økosystemer, med særlig fokus på å styrke publikums forståelse av hav og fjorder («ocean literacy»). Prosjektet utvikler nye forskningsbaserte metoder for formidling, samlingsforvaltning og publikumsarbeid, med utgangspunkt i fjorder som både natur- og kulturarv. To stipendiater skal forske på samlingene til de involverte museene og bidra med ny kunnskap om hvordan disse kan aktiveres i formidling om miljø og bærekraft.
Prosjektet er delt inn i tre deler:
- «Blue Curators: Ocean Literacy in Fjord Museum Education» undersøker konkrete didaktiske og kuratoriske metoder og deres virkninger
- «Blue Collections: Rethinking Museum Research from a Blue Perspective» utvikler nye måter å tolke museumssamlinger ut fra et «blått» perspektiv, og
- «Blue Cultures: Building a Blue Research Community through Public Engagement» styrker samarbeid om «ocean literacy» mellom museer, akademia, skole, politikk og offentligheten.
MiAs rolle i prosjektet
MiA deltar som en sentral samarbeidspartner i både forskning, utvikling og formidling, og har en særlig rolle i å undersøke hvordan museer kan engasjere publikum i spørsmål om hav, miljø og bærekraft. Gjennom arbeidet med egne samlinger, blant annet ved Oslofjordmuseet, vil MiA bidra til å utforske hvordan kultur- og naturarv knyttet til fjorden kan tolkes fra et «blått» perspektiv og brukes aktivt i formidling. Museet er også involvert i utviklingen av nye metoder for samlingsarbeid og kunnskapsdeling, blant annet gjennom eksperimentering med digitale formater og publikumsrettede tiltak.
- 1/1
Deltakere i prosjektet
FJORDS-partnerne består av Universitetet i Stavanger, MiA – Museene i Akershus, Museum Stavanger og Østfoldmuseene. Prosjektet samarbeider med Engøyholmen Kystkultursenter, Varanger museum, Nasjonalt museumsnettverk for bærekraft, International Council of Maritime Museums (ICMM) og Institut für Museumsforschung Berlin. Prosjektet er ledet av Marie-Theres Fojuth på Universitetet i Stavanger.